店内では、配置の工夫や、冷蔵庫の決まり等を教えていただきました。店内の品物は、お客さんが、買い物しやすいように並べられていることや、傷まないように細かく管理されていることを知りました。

　最後は、子供たちからの質問タイムでした。「お店で働く人は、何時に起きて、何時から何時まで働いているのですか?」「品物の位置は、誰が決めているのですか?」など、見学だけでは分からなかったことを、積極的に質問していました。

　本日、スーパーマーケットに校外学習にいきました。売り場やバックヤードを見せていただきました。途中途中で自ら質問をしている姿も見られました。適宜メモをとり、。たいへん有意義な活動となりました。

　体育科では、最後の走り幅跳びでした。記録をはかる人、土をならす人、跳ぶ人と役割を分担して全員分の記録をとりました。協力して活動することができました。

　今日は三時間しか授業は、ありませんでしたが、子供たちは集中して授業に取り組みました。特に、算数科ではコンパスに初めて触れました。綺麗な円をかくのに悪戦苦闘していました。これから、たくさん練習して上手になりましょうね。

　書写では、「元」の練習を行いました。何度も何度も半紙に練習している姿や、とても堂々とした字を見ると、成長を感じます。書き初めに向けてしっかり練習しましょう。

　先週に引き続き、図画工作科ではくぎうちトントンの学習をしました。完成形に近づき、釘をたくさん打ち込み髪の毛にしている児童もいました。個性的な作品が多く見ていて飽きない作品がたくさんでした。

　体育科では、最後の鉄棒運動を行いました。「足かけ上がり」や「前回り下り」に積極的に取り組んでいました。また、上手な人はアドバイスをしながら、技習得に向けて集中して取り組んでいました。単元が始まってすぐは、前回りができなかった児童が、「前回り」を習得し、「前回り下り」に挑戦する姿も見られました。

　今日は、３・４年生の読み聞かせがありました。今日のお話は「やんすけとやんすけとやんすけと」。不思議な増える壺に、「たくさん増えてびっくりした。」と楽しんで聞いている様子でした。

　読み聞かせでは、「心ってどこにあるのでしょう？」を読んでいただきました。題名を聞いたときに、胸のあたりをおさえる子供もいました。しかし、絵本を読んでいくにつれて、目やしっぽなど心がわかるものはたくさんあることに気付きました。大人も子供も考えさせられる作品で非常におもしろかったです。