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最新更新日:2024/06/20 |
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オリジナルピザ
外国語活動。
自分たちで考えたオリジナルピザをALTに紹介します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 理科「空気でっぽう」
空気の性質の学習を生かして、空気でっぽう中の空気の様子を予想してみました。「空気は、密集して居場所がなくなって、前玉を押すんだろうな」「がまんできなくて、無理〜!ってなるんだろうな」などと、空気の様子(気持ち)を想像していました。体験と思考を意欲的に繰り返す子供たちでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 伝わりやすい発表に![]() ![]() 4年生 苦手克服 「あきらめない・チャレンジ」![]() ![]() ![]() ![]() お楽しみ会の準備![]() ![]() 4年生 きれいに咲くといいな![]() ![]() ![]() ![]() 4年 学習発表会に向けて
学習発表会の練習も、終盤を迎えました。今日は、校長先生や教頭先生に見ていただき、ご指導をいただきました。子供たちは、これまでの練習の成果を、緊張感をもって発表していました。今日、教えていただいたことを取り入れながら、よりよい発表に仕上げていきます。
今年度は、コロナ禍でいろいろな制限はありましたが、4年生の学習の成果や成長した姿を、どうぞ楽しみにしていてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 聴く態度も立派
4年生の発表を見た教頭先生が、もっとすてきな発表にするためのアドバイス。
真剣な表情で聴いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 総合的な学習の時間 学年発表会をしよう!
1学期以来、活動を進めてきた「地球は今…わたしたちにできること」の学習のまとめとして、学年発表会を行います。今日は、発表会に向けて、互いにグループ発表を見合ったり、友達のアドバイスを元に新聞を修正したりしました。今年度は、コロナウィルス感染拡大予防のため、活動が制限されましたが、その中で学んだことを子供たちなりにまとめました。今後、学年発表会、学習発表会を経て、実際に環境問題に関わる「自分たちができる取組み」を実践したり、周囲に呼びかけたりしていく予定です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 調べたことをまとめて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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