子供たちは、自分の目当てをしっかりもって学習発表会に臨みました。きっと、これまでの練習の成果を発揮できるはずです。

外国語活動では、ピザの具材を英語でもらうゲームをしました。授業後には「お気に入りのピザを作れたよ！」と楽しかったことをうれしそうに話してくれました。

玉転がしゲームの作成をしました。初めてののこぎりに挑戦しました。また、楽しくなるように板に色を塗りました。

外国語活動。
自分たちで考えたオリジナルピザをALTに紹介します。

　空気の性質の学習を生かして、空気でっぽう中の空気の様子を予想してみました。「空気は、密集して居場所がなくなって、前玉を押すんだろうな」「がまんできなくて、無理〜！ってなるんだろうな」などと、空気の様子（気持ち）を想像していました。体験と思考を意欲的に繰り返す子供たちでした。

学習発表会での練習の経験から声の抑揚や伝わる大きさ等上手に読むレベルが上がってきました。

学級目標に向かってできることを考え、苦手な物にチャレンジすることを考えました。自分たちで問題を考え、苦手にチャレンジし、あきらめないようにアドバイスを送るために休み時間も自主的に活動をしています。

　プログラム作成中。
　

　チューリップの球根を植えました。草をむしったり、腐葉土を入れたりする作業も楽しんで行いました。

　学習発表会の練習も、終盤を迎えました。今日は、校長先生や教頭先生に見ていただき、ご指導をいただきました。子供たちは、これまでの練習の成果を、緊張感をもって発表していました。今日、教えていただいたことを取り入れながら、よりよい発表に仕上げていきます。
　今年度は、コロナ禍でいろいろな制限はありましたが、４年生の学習の成果や成長した姿を、どうぞ楽しみにしていてください。