社会の学習で、八尾のおわらについてネット検索中のパソコン室に、おわらの踊り手をしている先生が来てくれました。解説付きの踊りに、みんな拍手。

　午後は、第２ゲレンデへ。視界が悪くても、転んでは起き上がり転んでは起き上がり…と挑戦し続ける子供たちの姿は、素敵でした。
　班別に行った閉校式では、しっかりとふり返りを述べたり、指導員の方に挨拶をしたりすることができました。
　保護者の方々には、スキー教室を実施するにあたり、服装やスキー用品の準備等、ご理解ご協力をありがとうございました。
　

　牛岳温泉スキー場で初めてのスキー教室を行いました。天気はあまりよくなかったけれど、子供たちは弱音を吐くこともなく、スキーに関わるたくさんのことを学びました。初心者も多い中、午後からはほとんどの子供たちが、プルークボーゲンで滑ることができるようになっていました。これを機に、スキーを始めたいと思った子供もいるかもしれません。次回行くときは、ぜひ、いいお天気で、牛岳の自然も満喫できるといいですね。

　「大河」「大空」を受け継ぐ４年生。休み時間に自主練習を行う姿が見られます。６年生の思いをきちんと受け止めてくれているようです。

　子供たちは、金曜日の６限といっても、元気いっぱい外国語活動に取り組みます。ゲームを取り入れることで、外国語の文や言葉に親しみ、身に付けることができます。今日は「わたしの好きな場所」について、尋ねたり答えたりすることができるようになりました。

　昨日の放課後、練習用の太鼓を用意しておくと、早速見付けて「使ってもいいですか？」と、昼休憩に声を掛け合って練習する姿が見られました。後片付けもしっかり行うなど、真剣な気持ちが表れていました。

今日は新美南吉作の絵本を読んでいただきました。真剣におはなしを聴き、国語科「ごんぎつね」と同じ作者の本を読み世界観の似ているところや違うところに気付きました。

6年生から引き継いでいる「大空」「大河」の練習を業間の時間に自主的に行っていました。「教えてもらったことを完璧にしておきたい！」と1つ1つの練習を大切にしようという意欲的な姿が見られました。

　チャレンジ問題にチャレンジ中。

　今日で４時間目。６年生から、太鼓を受け継ぐ活動が、順調に進んでいます。「大河」は、６年生と一緒に、最後まで演奏することができました。「大空」も、宮太鼓同士が、聴き合って一緒に練習していました。思わず、「すごいじゃない！」と褒めると、６年生は「いや、まだまだです！」と言います。６年生は、卒業まで完璧に伝えるつもりでいます。４年生も、６年生の熱い思いに応えてがんばります。