子供たちが毎日水やりを行い、大切に育ててきたヘチマが、最近続いた雨とあつい日差しの恩恵を受け、急成長しました。久しぶりに観察に行くと、大きな葉、たくさんのつる、きれいな黄色い花たちが子供たちを迎えてくれました。子供たちは「花が咲いたら実ができるのかな…」とこれまでの学習をもとに予想していました。暑い夏も乗り越えて、このまま元気に育つといいです。

道徳では、インターネットの功罪について話し合い自分たちはどのようにインターネットと向き合っていくかを考えました。本当に正しい情報か確かめたり、ほかと比べながら便利なインターネットを使いこなしていこうと考えました。

パソコン室で外国語活動を行いました。「今日も楽しかったよ！」と教室で笑顔で教えてくれました。

インターネット利用のマナーやルールを考えています。

隣の教室は理科です。

　グラウンドでリレーを行いました。先日から悪天候続きで、グラウンドで学習できなかったので、子供たちは、作戦を立てたり順番を決めたりして、楽しみにしていました。今日の学習では、バトンパスの仕方に課題が残りました。これからも、新型コロナウィルス感染予防、熱中症予防等に十分に気を付けながら、学習を進めていきたいと思います。

雨が降った後にはどんなところに水がたまるのか観察しに校庭へ出かけました。「凹んでいるところに水がたまっているよ！」「あれ、凹んでいるのに砂場には水がたまっていないよ？」「土の様子が違うのかな？」と考えながら観察をしました。

　雨上がりのグラウンドにたくさんの水たまり。
　川のようになっているところもあります。

　玄関ホールのわくわくさん情報局では、今朝「鉛筆の持ち方」動画が流れていました。

　くせがぬけなくても、正しい持ち方をちゃんと意識しているってことが大事です。

　「鉛筆はちゃんと持てるんだけど、箸がうまくいかないんだ」と教えてくれた子もいました。

　雨だったので、体育館で「技７」にチャレンジしました。今日は、マット運動の倒立。逆さになった状態で、体をしっかり支持して静止することは、なかなか難しいようでした。子供の頃から、逆さになる経験、体を腕で支持する経験、回転する経験をたくさん積み重ねたいものです。ご家庭でも、機会があれば逆立ち（倒立）にチャレンジしてみましょう。

　算数の学習中、悩んでいる友達に　一言ヘルプ。

　となり教室は理科の学習中です。