自分たちの出番まで、他の学年の発表を校内放送で見ました。
　元気いっぱいの演技を見ることができてとても喜んでいました。

教室では「がんばったよ！」「緊張したけど上手く言えたよ！」と、今までの練習の成果を発揮して環境問題について発表を行いました。

秋のものを画用紙で表しました。
思い思いの作品が仕上がりました。

テストに落ち着いて集中して取り組んでいます。

ノコギリで木材を切り、できた形から作品を想像します。

　「パレード　ホッホー」の曲を学習しています。二つの旋律を重ねて歌うことが楽しい曲です。
　今日は、グループで二つに分かれて歌いました。重なりの部分では、自分のパートを歌うことに必死な子供たちでした。今後、友達の歌声を聴きながら、重なりを感じ取って歌うことができるようになるよう、学習を進めていきます。

　学習発表会まであと３日になりました。もっと、分かりやすく環境問題について伝えようとグループで話し合った改善点を体育館で練習しました。
　気持ちがこもった練習となりました。本番に向けて明日もがんばります。

　のこぎりを使って木を切りました。まっすぐ切ったり、ななめに切ったり思い思いに切りました。

　できた形を組み合わせてどんな作品を作ろうか悩んでいました。

自分達の発表を校長先生や教頭先生にみていただきました。

涼しくなりすっかり茶色くなった糸瓜の実の観察を行いました。色や重さの変化を実際に持ってみたりして感じ取っていました。