最新更新日:2024/06/27 | |
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4年生 休み時間の様子
休み時間に紙コップを使ってリズム遊びをしていました。
4年生 わくわくトレーニング
業間のトレーニングでは、ラジオ体操第2が始まりました。
4年生 より速く そのためにできること 〜体育科 ハードル走〜
今日は、グラウンドでハードル走を行いました。
今までは体育館でミニハードルを使っての練習でした。 はじめは大きいハードルにとまどっていましたが、練習を繰り返すとどんどんこつをつかんでいきました。 もっと速く走ることができるようにハードルの越え方を工夫していました。 よりよい音読を目指して4年生 富山の自然災害について調べよう 〜社会科 調べ学習〜
富山県では災害が少ないと思っていたこどもたち。
調べてみると、過去に大きな災害があったことを知り、驚いていました。 被害を少なくするためにはどうすればよいか考えていきます。 4年 できること、いろいろ
子供たちは、クロームブックの使い方に慣れてきました。
4年生は、総合的な学習の時間に生かそうと、共有ブックに画像を保存する方法を学習していました。クロームブックは、できることがいろいろあって、便利です。 4年生 昼休みの様子4年生 算数科4年 理科「へチマの観察をしよう」
夏休みの間に大きくなったへチマを観察しました。春から水やりをがんばった成果もあり、大きな実がたくさんできました。「実になるのは、二種類の花のうち、どっちですか?」「夏休み前と比べてどんな変化がありますか?」子供たちは、視点をしっかりもって観察していました。
4年生 ハードル |
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