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最新更新日:2024/06/28 |
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4年生 まぼろしの花![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 0.01ってどんな数?
数直線から0.01を読み取りました。たくさんの子供たちが前に出て話し、お互いの意見でホワイトボードがいっぱいになりました。
![]() ![]() 4年生 暑くなると![]() ![]() 4年生 3R推進スクール![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 へとへとになるまで![]() ![]() ![]() ![]() 久々のプールを、へとへとになるまで楽しみました。 4年生 環境問題を調べよう
同じ環境問題ごとに集まってクロムブックを使って調べました
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 学習のたしかめ![]() ![]() 4年生 どこに水たまりがあるかな
校庭の雨水はどのように流れて、どこに溜まり、どこが染み込んでいるか実際に校庭を歩いて探しました
![]() ![]() 4年生 意見がぶつかった時は…
「学級新聞作り」を読んで、意見がぶつかったときどうすればいいか話し合いました。相手の気持ちになって意見を聴くことの大切さを考えました。また、相手を傷つけず、みんなが納得できるような話合いをすることが大切だと考えました。
![]() ![]() 4年生 英語でなんていうか![]() ![]() ![]() ![]() |
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