テストに落ち着いて集中して取り組んでいます。

ノコギリで木材を切り、できた形から作品を想像します。

　「パレード　ホッホー」の曲を学習しています。二つの旋律を重ねて歌うことが楽しい曲です。
　今日は、グループで二つに分かれて歌いました。重なりの部分では、自分のパートを歌うことに必死な子供たちでした。今後、友達の歌声を聴きながら、重なりを感じ取って歌うことができるようになるよう、学習を進めていきます。

　学習発表会まであと３日になりました。もっと、分かりやすく環境問題について伝えようとグループで話し合った改善点を体育館で練習しました。
　気持ちがこもった練習となりました。本番に向けて明日もがんばります。

　のこぎりを使って木を切りました。まっすぐ切ったり、ななめに切ったり思い思いに切りました。

　できた形を組み合わせてどんな作品を作ろうか悩んでいました。

自分達の発表を校長先生や教頭先生にみていただきました。

涼しくなりすっかり茶色くなった糸瓜の実の観察を行いました。色や重さの変化を実際に持ってみたりして感じ取っていました。

教材文「ごんぎつね」には登場人物の気持ちを描写する言葉がたくさんあります。今日はそれを見付けてまとめていきます。

クロームブックを使って情報を集める子、集めた情報を画用紙に書き表す子、出来上がった資料を使って発表の練習をする子、それぞれに目当てをもって活動中です。

発表に必要な道具を協力してつくっています。準備は着々と進んでいます。