総合的な学習の時間にクロムブックを使って調べ学習を行いました。調べたいキーワードについて調べることができました。

漢字の50問テストを行いました。沢山練習してきた成果を出そうと頑張っています。

　今日は、養護教諭とかむことの大切さについて学習しました。
　かむことで、頭のはたらきがよくなることに驚いていました。
　これから、意識してかむことを大切にしていきたいと発言した子もいました。

　今日は、本やインターネットで環境問題について調べたことを同じテーマの友達と意見交換会を開きました。同じテーマでも新しく気付くことがあったり、もっと調べたくなったりすることがありました。

分度器をどのように使って、角度をはかればよいかを考えました。

　朝の挨拶活動、お昼や業間の放送、花の水やり、本の貸し出しなど様々な場面で５・６年生が行っている委員会活動にトライしました。
　緊張したけれど、とても上手にでき、自信につながりました。
　

　今日の図画工作科では、コロコロガーレを完成させようとみんな一生懸命に取り組みました。難しいところを教えてもらったり、デザインを工夫したり、よりより作品に仕上げようとしていました。

　今日の理科の学習では、直列回路と並列回路の電流の大きさの違いや、モーターの回る速さの違いを実験して特徴をとらえました。

　今日の外国語活動は、What time is it?　だけでなく、○○timeもつけて表現を楽しみました。ゲームでは、進んで友達に時刻を聞き回っていました。

今日は水曜日の外国語活動でした。何時かを尋ねたり答えたりできるように楽しみながら練習しました。