「パレード　ホッホー」の曲を学習しています。二つの旋律を重ねて歌うことが楽しい曲です。
　今日は、グループで二つに分かれて歌いました。重なりの部分では、自分のパートを歌うことに必死な子供たちでした。今後、友達の歌声を聴きながら、重なりを感じ取って歌うことができるようになるよう、学習を進めていきます。

　学習発表会まであと３日になりました。もっと、分かりやすく環境問題について伝えようとグループで話し合った改善点を体育館で練習しました。
　気持ちがこもった練習となりました。本番に向けて明日もがんばります。

　のこぎりを使って木を切りました。まっすぐ切ったり、ななめに切ったり思い思いに切りました。

　できた形を組み合わせてどんな作品を作ろうか悩んでいました。

自分達の発表を校長先生や教頭先生にみていただきました。

涼しくなりすっかり茶色くなった糸瓜の実の観察を行いました。色や重さの変化を実際に持ってみたりして感じ取っていました。

教材文「ごんぎつね」には登場人物の気持ちを描写する言葉がたくさんあります。今日はそれを見付けてまとめていきます。

クロームブックを使って情報を集める子、集めた情報を画用紙に書き表す子、出来上がった資料を使って発表の練習をする子、それぞれに目当てをもって活動中です。

発表に必要な道具を協力してつくっています。準備は着々と進んでいます。

　今日の社会科は「自然災害からくらしを守る」のまとめの小テストを行いました。
　資料を読み取り、クロームブックで小テストに答えました。
　点数や正答がすぐに分かって楽しみながら資料読み取りの学習を振り返りました。

　音楽科の学習で「とんび」を歌っています。とんびが飛んでいる様子を思い浮かべ、どんな風に歌えばよいか考えました。身体表現をしたり、歌詞を読んだりして「のびのびと」「なかまとなかよく声をかけ合うように」「おうえんするように」「楽しそうに」「幸せそうに」…いろいろな考えを出し合い、強弱や声の出し方等を工夫しながら歌うことができました。