ノコギリで切った木材から発想を広げて作品を作りました。

　ノコギリで木を切り、思い思いの形に組み合わせていきます。かなり出来上がってきました。

　今日はICT支援員の先生が来校され、一緒にご指導いただいています。クロムブックを使って、心を動かすイベントと気持ちを枠に入れてみています。

学校の好きな場所を紹介しよう。
今日は、学校の部屋の名前を英語で発声しながら親しみました。

　キャッチボールとティーバッティングを行いました。
ボールをどんどん正確に投げたり、捉えたりすることができてきています。

　筒の中の空気が圧されるとどうなるか空気のイメージ図を用いてその性質について考えたことを発表しました。

グループで意見を出し合って、まとめていきます。

一画一画集中して取り組みました。文字の大きさに気を付けて丁寧に書き上げました。

　十二貫野用水を学習した子供たち。
　身近にも牛ヶ首用水が流れていることを知りました。
　「なぜ、作られたのだろう」「どうして、これだけの長さなのだろう」と疑問に思ったことを調べ始めました。

初め、中、終わり、についてグループで話し合いながら、考えをまとめていきます。