今日は実際にビー玉を転がしながら、コースを作りました。友達の作品に刺激を受けながら、自分の作品をよりよくしようとがんばっていました。

　コロコロガーレの作品作りが進んでいます。転がる様子を想像しながら、楽しそうに作りました。

　朝、教室の来るとヘチマの様子を見に来る子供たち。休みのうちに大きくなったヘチマの様子を見て、うれしそうでした。

4年生図工の様子です。だんだんと形になってきました。
『どうしたら、うまく転がるのかな？』と、みんな考えながら楽しそうに作っています！

　鬼をくぐり抜け、たくさんポイントを取ることができるようになってきました。

　個人だけの動きでポイントを取るだけでなく、中には、「おとり」をつくる作戦で取り組むチームもいました。

　白地図を用いて、交通の広がりを調べました。難しい道路や鉄道、港の名前が並び、苦戦する子供たち。地図をじっくり見ながら、教え合う姿が見られました。

　休み時間を使って、リコーダー練習に取り組む子供たち。目標に向かって取り組む姿は素敵ですね。

　各クラスで決めた学級目標の仕上げを行いました。来週からは、教室に掲示します。自分たちで決めた目標に向かってがんばってきましょうね。

音楽の授業は、リコーダーをしました。今日は、リコーダーで一番難しい『ミ〜・レ〜・ド〜』を練習しました。なかなか音が出ず、悪戦苦闘…
友達の音を聞いたりしながら、練習しました。