最新更新日:2024/07/04 | |
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4年生 ボールロケット!!
空気と水の体積の変化の仕方を利用したロケットを作りました。屋上で思い切り飛ばしました。
4年生 読み聞かせ
今日は、「せかいでいちばん手がかかるゾウ」を読んでいただきました。
子供たちは、みんなお話に興味津々。 夢中で聞いていました。 4年生 スライド発表 〜台地に水を引く〜
調べたことをスライドにまとめた子供たち。今日は、互いのスライド発表を見合いました。総合的な学習の時間での経験を生かし、上手に発表していました。
4年生【読み聞かせ】4年生 椎名道三
誰がどのように台地に水を引いたのか、調べ学習を行いました。調べたことを持ち寄り、スライドにまとめています。インプットしたことをアウトプットすることで、確かな知識として身についていきます。
4年生 一人読み
今日は、最後の六場面の一人読みをしました。
本文と自分と対話しながら、どんな気持ちだったのかを考えました。 最後の六場面は、子供たちにとって心に残る場面だと思います。 しっかりと自分が感じた気持ちを書けました。 4年生 要約
今日も、各チームで要約を行いました。その後、それぞれのチームの要約の仕方を手がかりにして、個人でも要約を書きました。
4年生 お昼休みに
今日は、お昼休みに係の子が企画したドッジボールをみんなでしました。
白熱した試合が見れました。 4年生 忘れられない気持ち
図画工作科の時間の様子です。宿泊学習をテーマにして、絵に表します。宿泊学習の写真を振り返りながら、下絵を描きました。
4年生 休み時間
今日は、休み時間に体育館が使える日。ドッジボールをしようと、楽しそうにチーム分けをしていました。
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