前回の練習を生かし、清書しました。集中して書いており、どれも丁寧な作品ばかりです。

今日は学校司書の先生から、図書館の使い方についてお話をしていただきました。
また、絵を使った楽しいお話もお聞きしました。本が大好きな子供たち。これからもたくさんの本に親しんでいってほしいです。

　作品づくりの仕上げをしました。様々な表現を組み合わさり、力作揃いです。

　サクラの開花予想資料には、「金沢」や「新潟」は載っていますが、「富山」は載っていません。資料をよく見て、「あたたかさ」と結び付けながら考えました。

今日は音楽専科の先生との授業でした。
自己紹介をしていただいた後、歌いながらの「はじめましょ〜」
声を出すこと、歌を歌うことをとっても楽しんでいた子供たちでした。

　前回、様々な表現方法を学んだ子供たち。今日から、作品づくりに取り組みました。楽しみながら取り組んでいます。

休み時間に手品を披露してくれた友達がいました。
あっという間に鉛筆が消えたり、鉛筆がが動いたりしました。
たねを教えてもらいましたが、やってみると、なかなかできません。
みんなで挑戦しました。
楽しい休み時間になりました。

　２回目の学年集会を行いました。今日は、４年生として目指していく姿について、意見を交わしました。自分たちが理想とする姿に向かって、何をすべきかよく考え、行動していきましょう。

　図書室オリエンテーションがありました。図書室の約束を確認したり、パネルシアターを聞いたりしました。新しくいらっしゃった司書の先生の話をよく聞き、楽しく図書室を利用しましょう。

リレーの練習をする前には、体のバランスをとったり、体をほぐしたりしながら、準備運動をしっかり行いました。