「プラタナスの木」を読み、登場人物の「変化」に着目しながら感想を書きました。実際にプラタナスの木や根をノートに書き、イメージを膨らませていました。

今年、初の書初め練習をしました。
今年度は「春の立山」を書きます。

子供たちは、「春が難しい！」や「はらいが苦手だな〜」など、一生懸命に練習していました。

一方では、「プラタナスの木」という物語について考え、もう一方では、富山の交通の歴史について学習していました。日々たくさんのことを考え学習している子供たちです。

今日は、「プラタナスの木」をみんなで音読しました。

一学期に比べると、音読がとても上手になってきました。
かっこいい姿勢で読めていますね。

今日で、走り高びの授業は３回目になりました。
今までのポイントを意識して跳ぶことができました。

助走も、マーカーを置いて走る場所を確認しました。
マーカーで意識をすることで、前回よりも上手に跳躍に入れる子が多くなりました。

　山里の、移動手段がない生活や十分な仕事に就けない現状を切り開くため、佐伯宗義がどのような行動を取ったのか、みんなで予想を出し合いました。

　今日の給食は、みんな大好きカレーライスでした。美味しくて、みんな幸せそうです。

　書初大会の練習の様子です。書写担当の先生からポイントを教わり、集中して練習しました。

今日は、物の温まり方の実験をしました。

ろうを塗って、どのように温まっていくのかを班に分かれて実験しました。

先生の注意事項を守って、実験をすることができました。

　個別懇談会時に掲示してあります。ぜひ、子供たちの作品をご覧ください。