２組では、第２回学級会をしました。
司会進行は、子供たちだけで行いましたが、上手に進めてくれました。
また、回数を増やしてどんどん上手くなってほしいです！！

国語科の「対話」の学習の様子です。ある場面の絵を見て、相手の立場のことを考えながら、どのように言ったらよいのかを考えました。自分の実体験と結び付けながら考えを伝え合いました。

ギコギコトントンクリエイターの学習の続きです。今日は気温が高いため、冷房のある教室で、安全に配慮しながら学習を行いました。前回に比べ、器用にのこぎりを使う姿が見られました。

キャッチバレーボールの学習の様子です。ルールを覚え、ゲームを楽しむことができるようになった子供たち。今日から公式戦として、各チームは作戦を考えながらゲームに臨みました。

総合では、学習発表会でどのように発表したら、相手に伝わりやすいのかを考えました。

プレゼンテーションは学習発表会だけで必要なものではありません。
これからの学習に生かしていけるといいですね！

　朝の「つながりタイム」の様子です。

　子供たちは、夏休み中に一生懸命に自由研究に取り組んできました。すばらしい作品が教室前に並んでいます。今日は、各学年フロアをまわり、様々な学年の作品を見てきました。

前回に引き続き、キャッチバレーボールをしました。
二回目でしたが、さすが４年生！！協力してスムーズに準備もすることができていました！

今日は、ルールを理解することがめあてでしたが、回数をこなすうちにルールを理解し、盛り上がっているチームもいました！
また、チームを決めて試合をするのが楽しみです！！

　２学期１回目の外国語の学習です。持っているかどうかを尋ねる表現を学習しました。

道徳では、自分の意見をペアに伝え、相手の意見を聞くということをしました。

同じ文でも、感じる場面・文が違うことがわかり、より相手の意見を聴くことが大切だとわかりました。