理科では、校庭の砂と砂場の砂でどちらが水のしみこみが早いのかを実験しました。
それぞれの砂を取りに行くのを手伝ってくれた二人に、水を注いでもらいました。

１学期、あまり実験をすることがなかったので楽しそうにみんなで観察をしていました。

書写は、『左右』の清書でした。
書写は特に、いい姿勢でなければきれいな字は書けません。

難しい字ですが、丁寧な字で書くことができました。

　今日の昼休みは体育館が利用できました。子供たちは、元気よく体を動かして遊んでいました。

　先日取材した新聞がどんどん完成してきています。取材に協力していただいた先生に、作った新聞を届けるため準備を進めています。

　図画工作科の様子です。「まぼろしの花」と題して、オリジナルの花を描いています。ユニークな作品ばかりでおもしろいです。

音楽は最後の授業でした。

富山の民謡をした後に、
１学期に習った歌やリコーダーをおさらいしました。

元気な歌声やリコーダーのすてきな音色が聞こえました。

　グラウンドで水たまりができやすいところはどこか、グラウンドの使用経験を思い出しながら予想しました。

　朝、いくつかの係の企画が行われました。

　新聞作成のために取材を行いました。取材を終え、教室に帰ってきた子供たちは、「いろいろお話を聞けた！」「いい記事が書けそう！」と生き生きとした表情でした。

　取材でたくさんの情報を得ることができた子供たちは、すらすらと新聞記事を書き上げました。