最新更新日:2024/09/27 | |
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第2回 学級会
2組では、第2回学級会をしました。
司会進行は、子供たちだけで行いましたが、上手に進めてくれました。 また、回数を増やしてどんどん上手くなってほしいです!! 4年生 あなたなら、どう言う?
国語科の「対話」の学習の様子です。ある場面の絵を見て、相手の立場のことを考えながら、どのように言ったらよいのかを考えました。自分の実体験と結び付けながら考えを伝え合いました。
4年生 のこぎり
ギコギコトントンクリエイターの学習の続きです。今日は気温が高いため、冷房のある教室で、安全に配慮しながら学習を行いました。前回に比べ、器用にのこぎりを使う姿が見られました。
4年生 公式戦1戦目
キャッチバレーボールの学習の様子です。ルールを覚え、ゲームを楽しむことができるようになった子供たち。今日から公式戦として、各チームは作戦を考えながらゲームに臨みました。
4年生 総合 伝える工夫
総合では、学習発表会でどのように発表したら、相手に伝わりやすいのかを考えました。
プレゼンテーションは学習発表会だけで必要なものではありません。 これからの学習に生かしていけるといいですね! 4年生 つながりタイム
朝の「つながりタイム」の様子です。
4年生 自由研究
子供たちは、夏休み中に一生懸命に自由研究に取り組んできました。すばらしい作品が教室前に並んでいます。今日は、各学年フロアをまわり、様々な学年の作品を見てきました。
4年生 体育
前回に引き続き、キャッチバレーボールをしました。
二回目でしたが、さすが4年生!!協力してスムーズに準備もすることができていました! 今日は、ルールを理解することがめあてでしたが、回数をこなすうちにルールを理解し、盛り上がっているチームもいました! また、チームを決めて試合をするのが楽しみです!! 4年生 Do you have ○○?
2学期1回目の外国語の学習です。持っているかどうかを尋ねる表現を学習しました。
4年生 道徳
道徳では、自分の意見をペアに伝え、相手の意見を聞くということをしました。
同じ文でも、感じる場面・文が違うことがわかり、より相手の意見を聴くことが大切だとわかりました。 |
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