友達と協力しながら、版画の刷りをしました。
　彫った線が上手く出てきて、満足気な様子でした。
　この後、刷った紙の裏から水彩で色を付けていく予定です。

　今日は４年生だけで「大地」「大祭」の練習をしました。またまだ最後まで完璧に通すことはできませんが、できるところまで演奏しました。互いに聴き合い、さらに意欲を高めていました。

　２学期に続き、カラオケ大会を開催しました。
　いろいろな曲（どれも前回歌っていない曲）を大勢で歌いました。

友達と協力しながら掃除を頑張る姿がとても素敵でした！

スキー教室を通して、あきらめずに頑張る気持ちや出来るようになる嬉しさを感じることができました。インストラクターの方から教えていただいたことも心に残っており、「カーブも上手く出来るようになりたい！」と新たな目標を持っている子供もいました。

学習したことを思い出し、班の友達と協力しながらクイズに答えていました。

　水を熱したときの様子や温度の変化を調べました。
　初めて丸底フラスコを使いましたが、手本を見ながら上手に器具を組み立てて実験しました。
　熱し始めたときの温度変化の様子から「すぐに100度を超えそう」と思っていたのが、100度近くになると急に温度の上昇が止まったことに、子供たちは驚いていました。

　「水の量が減ってる」「温度計に水滴が付いてる」など、次時の学習に繋がる気付きをしたグループもありました。
　実験結果やそこから分かることをワークシートにまとめました。

　４年生は初めてスキーに挑戦する子が多いですが、楽しそうに練習しています。

　美味しいカレーライスを食べた後、ミレット周辺で雪遊びをしています。