お道具箱やロッカー等の写真を撮り、自分の身の回りのものが整っているか確認しました。

　５，６年生が宿泊学習に行っていた２日間、４年生が宮野小学校のリーダーとして活動しました。集団登校の班長代理を担ったり、普段５・６年生が清掃している特別教室の清掃に取り組んだりしました。
　今週からはげんキッズ班清掃が始まります。上学年として下学年を引っ張っていけるように頑張ろう！

タグラグビーに向けて、ラグビーボールでの練習が始まりました。

玄関周りの花植えを行いました。
元気に咲いてくれるようにたくさん水をあげている姿が見られました。

　たくさんのプランターや花壇に花の苗を植えました。
学校が美しい花でいっぱいになるといいですね。

　クイズ係がクイズ大会を開催しました。
簡単な問題から難問まで、様々な問題が出題されました。普段とはひと味違う楽しい給食時間になりました。

　ラジオ体操第２に取り組みました

　今、体育科では、ボール運動の「ゴール型ゲーム」に向けて、学習を進めています。今日は、タグを腰に着けて取り合うタグ取りゲームを行いました。相手チームを交わしながら、向こう側まで通り抜けるスリル満点のゲームに、子供たちは夢中になって取り組みました。この学習は、この後、ボールを扱う「タグラグビー」や「フラッグフットボール」につながります。

　環境をよりよくするために行動していくにあたり、まずは、「今、この場の環境をよくするためにはどうすればよいだろうか」と子供に投げかけました。すると「床のごみを拾う」「整理・整頓する」「換気する」といった言葉が返ってきました。
　そこで、自分の身の回りの環境を整えるそれらの活動を行いました。終わった後「気持ちがいい」と笑顔で話す子供たちの姿が印象的でした。

葉の大きさが変わった葉もあり、よくみて観察していました。