三年生で学習した前転と後転を復習し、新しいステップに繋げる練習をしました。

　初めて1組2組どちらもトライアングル賞を取ることができました。子供たちも喜びを胸にこれから始まる家庭学習習慣に取り組んでいこうとしていました。

　国語辞典を使って、ペアで慣用句の意味を調べたりグループで慣用句を使った例文をつくったりしました。
　慣用句についてたくさん学ぶことができました。

　昼に授賞式がありました。
　４年生は２クラス揃って、１０月の宮野っ子検定トライアングル賞を受賞しました。今月も頑張ろう！

　今日は中学年の読み聞かせがありました。
　ボランティアの皆様ありがとうございました。

　のこぎりやとんかちを上手く使いながら、工作を進めました。

　金属の球を熱したり冷やしたりして、体積がどのように変化するかを確かめました。

　説明文「世界にほこる和紙」の関連教材である、和紙づくりの動画を見ました。
　子供たちは「こんなに大変で難しい作業をしているんだ」と驚いた様子でした。
　同じサイトに他の伝統工芸についての動画も載っています。時間があるときにそれらも見ようと話していました。

　今年度初めて、学年合同で音楽の授業を行いました。
　合奏の発表会を行い、１組は「茶色の小びん」を、２組は「小さな世界」を演奏しました。
　演奏後、互いに感想を伝え合ったり、自分の演奏を振り返ったりしました。

新たに出会ったALTの先生のことを知ったり、カードを使ったゲームを楽しんだりしました。