ヘチマの成長記録をしました。クロームブックで写真を撮り、気づいたことを書き込んでいます。１年間継続して観察していきます。

　今日、リレーの学習をしました。一生懸命走る姿が印象的でした。

　今日は「雲」の清書に取り組みました。１回目の練習で書いた字とお手本を比べ、自分の目標をもって取り組みました。

　教科書、動画、検索等、さまざまな方法で調べ学習に取り組んでいます。

　学年学級目標にどのくらい近づいているか、アンケート結果を基に話し合いました。これからは「いい判断をして協力していく」ようです。

　図工で「ビー玉の大冒険」の作品づくりに取り組んでいます。友達と相談したり、いろいろな材料を使って試したりしながら、どのようなコースにしようか考えていました。

　シの音をさまざまなリズムで演奏しました。美しい音を出そうとタンギングや息の量に気を付けて練習しました。

　食品ロスについて、それぞれが気になることを出し合い、調べ始めました。世界の中でも日本は食品ロスが多いことや、家庭での食品ロスが多いことなど、少しずつ現状が分かってきました。

　算数でわり算の筆算を学習しています。前回の学習と何が違うのか、どのように考えたらよいのかなど、友達と話し合いながら進めています。

　からだのつくりや運動について、学習のまとめをしました。友達と一緒に考えたり、教科書で調べたりしながら、学習したことを整理しました。