２０ｍシャトルランに取り組みました。あきらめずに走り、自己新記録を更新した子供も多かったようです。「がんばれ！」と大きな声で声援を送り合っていました。

　図工の時間に作成した「〇〇もよう」の作品を額縁に入れました。すてきな作品に仕上がりました。

　今年の総合的な学習のテーマは「わたしたちのくらしと食品ロス」です。初めに、今週の給食で出た食べ残しの量を知りました。子供たちは写真に釘付けになり、「こんなに多いの！もったいない。」、「食材にも作ってくださった方にも申し訳ない。」などとつぶやいていました。自分が疑問に思ったことや気になったことをこれから調べていきます。

　先週種まきをしたヘチマの水やりをしています。発芽が楽しみですね。

　みんなの応援を受けながら一生懸命走りました。何回も練習を重ねてきたバトンパスはどの団も完璧でした。

　最後まで力いっぱい走る最高学年の姿はみんなのお手本でした。

　仲間と協力して走りました。

　大きく腕を振り、全力で８０ｍを走りぬきました。

　ヘチマの種まきをしました。今後、水やりや間引きなどの世話をしながら１年間の成長の様子を観察していきます。
　種まきをした後、進んで掃除や片付けをしてくれるすてきな子供がたくさんいました。

　漢字辞典には「音訓さくいん」「総画さくいん」「部首さくいん」があることを学び、漢字辞典で自分の名前の漢字を調べました。「自分の漢字にはこんな意味があったんだ。」とつぶやく子供の姿が見られました。