（1）
　理科「人のたんじょう」の学習を通して調べたことを共有しました。学びを深めることができました。
（2）
　外国語の学習の様子です。できることを尋ね合いました。繰り返し「できること」を訪ねることで、その表現に慣れ親しんでいきます。