約数の学習です。２つのグループに分かれた数字を見て、どんな分け方か考えました。「倍数のときとまた違うよね？」「わりきれるんじゃない？」子供たちの中からたくさんの言葉が聞こえてきました。友達と話合いながら考えを深めていました。