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最新更新日:2024/06/15 |
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ヒーロー
外国語活動。
今日のトークテーマです。 ![]() ![]() ![]() ![]() つくりながら 考え 考えながら つくる
自画像版画と、ミニスケッチを組み合わせて、作品にします。
貼ってみて、スケッチの色をつけ直している子供もいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ミシンぬいにトライ!(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ミシンを初めて使う人が多いですが、仲間と助け合って、すでにマスターしている人も増えてきました。 卒業を祝う週間 最終日 パート3(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業を祝う週間 最終日 パート2(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生のハートのこもったメッセージです! 卒業を祝う週間 最終日 パート1(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 初日の1年生からつないできた「お祝いバトン」は、全校の中心として、卒業を祝う週間を企画・運営してきた5年生に渡りました。 5年生は、6年生に「難読漢字クイズ」を出題し、交流を深めました。 やったあ
外国語活動
ヒーロービンゴ ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科
ランチョンマットをつくっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 練習中
テストでしょうか?
廊下でリコーダーの練習。 ![]() ![]() 14時46分(5年生・6年生)![]() ![]() 5・6年生の子供たちは、生まれて間もない頃でしたが、東日本大震災のことを知っています。 それは、震災の教訓を次につなげようと、毎年取り組んでいるからです。 毎月の避難訓練、社会科の授業、そして、今日行われた追悼式、 犠牲になられた方々への哀悼の意と日々の平和を願って「黙祷」 |
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