空いた時間を使って、配りものをがんばってくれている５年生です。

　各学級の目標が決まり、一人一人の目当てを立てました。どんな目当てにしたのかを各家庭で話題にしていただけるとありがたいです。

　いろいろな表現技法を用いて、心のもようを表現しました。
　繰り返し試しながら、よりよい表現ができるように取り組み続ける姿勢が素敵です。

　各教室で学級目標の話合いが大詰めを迎えています。よりみんなの思いが詰め込めるように、熱心な話合いが行われています。

　各教室で、「銀河」や「がんがえるのっておもしろい」の詩を視写しています。二つの詩を読み見比べ、好きな方を書き写します。
　学習参観の際は、ワークスペースに掲示しますので、お楽しみに。

　整数と小数について学習しています。自分の考えだけでなく、友達の考えもノートにしっかりと書くことができています。

　業間の時間をワークスペースで過ごしている５年生たち。8の字跳びなどで楽しんでいます。

　５年生の学年目標は「輝き」としました。一人一人が輝いて、クラス全体が輝いて、学校全体が輝くように。最高学年６年生を目指して、みんなで一丸となって取り組みます。

　今日は、各教室で「どう輝くか」を話し合い、学級目標のアイディアを出し合いました。来週の初めには決まる予定です。

　少しずつ５年生が向かう方向が見えてきました。

　昨日に引き続いて、50m走に取り組みました。昨日体を動かしたことで、体が動きやすくなったのでしょうか？！好記録が連発しました。

　コロナウィルス感染拡大の影響で、なかなか運動に取り組む機会が少ない人もいるのではないでしょうか。小学校の体育でめいいっぱい体を動かして、運動に親しんでいきましょう。

高学年になると、話合いの発言にも深まりが出てきます。