最新更新日:2024/07/05
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5年生 みんなが輝く和太鼓演奏

本日は学習発表会にお越しいただきありがとうございました。
5年生は、「心を一つにみんなが輝く和太鼓演奏」を目当てに今日まで練習を重ねてきました。どの児童も練習の成果を発揮して、大河は「美しく」、大空は「力強く」演奏することができました。
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5年生 発表会に向けて

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 各チームごとに、明日の発表に向けてみんなに伝えるメッセージを書き、模造紙に貼りました。いよいよ明日は本番です。子供たちの演奏を、どうぞお楽しみください。

5年生 総まとめ

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 道案内をする表現を学習したユニット5も今日でおしまい。今日は今までの復習を行いました。

5年生 意見文を書こう

国語科「あなたはどう考える」の学習で、意見文を書いています。
クロムブックを使い、構成メモをもとに下書きをしています。
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5年生 作品の完成を目指して

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 図画工作科の学習で作っている「ワクワクプレイランド」の作品が仕上がりました。ニスを塗ってツヤを出そうとしている子供たちもいます。来週の就学時健診のときに、学校にやってくる年長児のみなさんに楽しんでもらう予定です。

5年生 虹の下で

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 「みんなで輝くベースボール」に取り組んでいます。今日でお試しのゲームはおしまいです。次回からは自分たちで決めたルールに従って、総当り戦の対決がスタートします。

5年生 しんにょうの書き方に気をつけて

書写の時間に、しんにょうの書き方に気をつけて「友達」を書きました。
文字のバランスやはらいなどを意識しながら、練習しました。
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5年生 学習発表会本番に向けて

本番に向けて、自分たちで声を掛け合いながら練習を頑張っています。
リーダーから、「もう一度ここから通しましょう」「ここのリズムをそろえましょう」とポイントを伝えながら練習しました。
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5年生 調理実習に向けて

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 先週の宿題で、それぞれの家でどのようにお米を炊いているか、どのように味噌汁を作っているかなどをウォッチングしてきました。今日はグループでその報告をし合い、気付いたことをみんなで共有しました。今回のウォッチングで分かったことを生かし、ご飯を炊く実習や味噌汁を作る実習に生かしていきます。

5年生 「友達」

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 今日は、「友達」という字を練習しました。前回、「道」という文字で「しんにょう」を書く練習をしました。今日はその学習を生かして取り組みました。
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