最新更新日:2024/06/07
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5年生 切ったり動かしたりして

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 平行四辺形の面積の求め方を考えました。今までの経験を基に平行四辺形が長方形にならないか試行錯誤しました。

5年生 相談中

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 来週行う学年集会の準備中です。実行委員会のメンバーが休み時間に集まって相談しています。

5年生 グループリーグ終了

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 今日の授業をもって予選リーグが終了しました。次回は最終回です。各グループの同順位同士が対決します。

5年生 完成へ

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 版画を刷り終えた5年生は、作品の1cmほど外側を丁寧に切り取り、台紙に貼って完成させましたた。完成した作品は、個別懇談会の際にご覧ください。

5年生  書き初め

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 背景も一面に子供たちの作品が。気合い十分です。

5年生 3回目の練習

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 今日は3回目の書き初めの練習でした。意識できるポイントが増えてきており、今までの作品よりも美しい字が書けるようになってきました。学校での練習は残り1回です。より美しい字が書けるように練習を積み重ねていきましょう。

5年生 自主的に

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 昼休みの時間、自主的に掃除を始めている姿がありました。今日は地区児童会があり、午後の日程が慌ただしいという見通しをもち、行動しているのが素晴らしいです。

5年生 作戦を立てて試合にトライ!

ソフトバレーでは、リーグ戦を行っています。
作戦を立てて試合に臨みました。作戦のおかげか、ボールがつながることが増えてきました。
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5年生 待ちぼうけ

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作詞者や作曲者、演奏者の工夫についてグループで考えました。

5年生 バレーボール

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今日からいよいよ公式戦です。各チームで作戦を立て試合に臨みました。試合終了後、各チームで振り返りを行いました。今後の試合に生かしていきます。
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