家庭科でお茶入れの実習をしました。普段の生活では、急須でお茶を入れて飲む機会がないと多くの子供たちが答えていました。学校での学習の中で、家庭でできることを増やしていきたい子供たちです。

入れたらおいしくいただきました。

ベースボール型ゲームがスタートしました。１時間目の今日は、ゲームをしながら、ルールを確認しました。

国語科「きいて、きいて、きいてみよう」の学習の様子です。考えた質問を聞き手から話し手に質問し、記録者がインタビューの内容をまとめました。事前に質問を考えておいたことで、５分間うまく話を繋ぐことができたようです。

日本各地の様々な航空写真を見ながら、日本の地形はどうなっているのか気付いたことをノートに書きました。

　黒板上に掲示する学級目標のデザインをみんなで考えました。

　天気の学習を終えた５年生。今日はテストに挑戦です。

　運動会前はわくわくトレーニングでラジオ体操の練習をしていましたが、今週からは通常のメニューで行います。火曜日はダンスです。テレビで流れる手本を見ながら元気よく踊りました。

　算数科で小数をかけるかけ算の筆算の仕方を学んだ５年生。計算練習のときは全員が真剣に取り組んでいます。

五回目の運動会になる５年生です。ゴールまで力いっぱい走りきりました。