最新更新日:2024/09/27 | |
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5年生 新聞
家で新聞をとっていないお家も増えてきた現代。子供たちにとって新聞を手にとって見ることは少なくなっています。今日はそんな新聞をじっくり見て、新聞の工夫を見つけたり、記事をじっくり見てみたりしました。
5年生 うまくなりたい!
「サーブがうまくなりたい!」「パスがうまく繋がるようになりたい!」子供たちそれぞれが「うまくなりたい」の思いをもって練習していました。
5年生 余韻
学習発表会、連合音楽会が終わり、「大地」「大祭」の曲を演奏することに一度区切りがつきました。しかし、今日の昼休みに太鼓を叩く子供たちがたくさんいました。自分が演奏しない曲やパートも演奏してみたり、先生に教えてみたりして、楽しんで太鼓を叩いていました。
5年生 係活動
各係ごとに企画しています。クラスみんなが楽しむことができるようにクイズを考えたり、アンケートを作ったりしていました。
5年生 どういうこと?
算数の学習の中で出た「どういうこと?」を近くの友達と話しました。「ああそういうことね」「分かってくれてよかった」教えた側も聴いていた側も納得して次に進むことができました。
5年生 工業製品ってどんなもの?
身のまわりにある工業製品をグループで出し合い、種類ごとに分類してみました。「工業製品だらけじゃん」「じゃあこれも工業製品なんだ」子供たちの中でたくさんの気づきがあったようです。
5年生 ハロウィーン集会仮装している人としていない人とでチーム分けしたドッジボールや、鬼が段ボール製のジャックオーランタンをかぶる鬼ごっこ等、ハロウィーンならではの工夫を凝らしたプログラムで楽しみました。 5年生体育科 つながりバレーボール練習後の振り返りで、ルールをもう一度みんなで確認したいという発言がありました。次回の授業の最初に共通理解を図る予定です。 5年生 道案内
「go straight」「turn left」など道案内する表現を使って、宮野校区の道を友達に伝えました。今日はハロウィーンが近いため、ALTの先生は仮装をして登場し、子供たちは大盛り上がりでした。
5年生 立ち上がれ!ワイヤーアート
ワイヤーをつなげたりねじったりして、立体の作品をつくります。立たせるために試行錯誤しながら作品をつくっていました。
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