家で新聞をとっていないお家も増えてきた現代。子供たちにとって新聞を手にとって見ることは少なくなっています。今日はそんな新聞をじっくり見て、新聞の工夫を見つけたり、記事をじっくり見てみたりしました。

「サーブがうまくなりたい！」「パスがうまく繋がるようになりたい！」子供たちそれぞれが「うまくなりたい」の思いをもって練習していました。

学習発表会、連合音楽会が終わり、「大地」「大祭」の曲を演奏することに一度区切りがつきました。しかし、今日の昼休みに太鼓を叩く子供たちがたくさんいました。自分が演奏しない曲やパートも演奏してみたり、先生に教えてみたりして、楽しんで太鼓を叩いていました。

各係ごとに企画しています。クラスみんなが楽しむことができるようにクイズを考えたり、アンケートを作ったりしていました。

算数の学習の中で出た「どういうこと？」を近くの友達と話しました。「ああそういうことね」「分かってくれてよかった」教えた側も聴いていた側も納得して次に進むことができました。

身のまわりにある工業製品をグループで出し合い、種類ごとに分類してみました。「工業製品だらけじゃん」「じゃあこれも工業製品なんだ」子供たちの中でたくさんの気づきがあったようです。

　学級でハロウィーン集会を開きました。
　仮装している人としていない人とでチーム分けしたドッジボールや、鬼が段ボール製のジャックオーランタンをかぶる鬼ごっこ等、ハロウィーンならではの工夫を凝らしたプログラムで楽しみました。

　前回に引き続きチームで練習をしましたが、今日は各チームごとに練習メニューを考えて取り組みました。
　練習後の振り返りで、ルールをもう一度みんなで確認したいという発言がありました。次回の授業の最初に共通理解を図る予定です。

「go straight」「turn left」など道案内する表現を使って、宮野校区の道を友達に伝えました。今日はハロウィーンが近いため、ALTの先生は仮装をして登場し、子供たちは大盛り上がりでした。

ワイヤーをつなげたりねじったりして、立体の作品をつくります。立たせるために試行錯誤しながら作品をつくっていました。