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最新更新日:2024/06/15 |
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飾っています
完成した作品が増えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語![]() ![]() 37本の矢
黒板の上にある学級目標を2ページ分の用紙をつないでえがいたミニスケッチがありました。小学校最後の学習発表会では、みんなの気持ちを一つに素敵な発表にしてほしいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新しい生活様式を提案する
学習発表会の練習の様子です。
子供たちが作成したスライドも上映します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なんか エックスがおおいなあ
ミニスケッチを貼って1枚の作品にしている6年生。
貼った台紙も、スケッチに合わせて切ります。 「なんか エックス型の台紙が多いな」 と担任の先生がつぶやいています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 少しずつできあがります![]() ![]() 色がついた作品が増えてきました。 新しい生活様式![]() ![]() 新型コロナウイルスでおこった患者や家族への誹謗中傷が、イタイイタイ病と似ていると考え、心の問題を含んだ新しい生活様式を学習発表会で提案する予定です。 マジックタワー
教室の後にありました。
社会科の学習中です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 作品で 作品を
描きためたミニスケッチを大きな画用紙に配置し、線や文字を加えます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【6年生】情報に触れること![]() ![]() |
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