最新更新日:2024/09/27 | |
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【6年生】文の組み立て【6年生】続いては…点対称この「線対称の図形と同じように」が大切です。学んだことをつなぎながら学習を進めます。 金曜日となると、発言する児童も増えてきました。学校生活に慣れ、いよいよ来週から37人全員による登校がスタートします。楽しみです。 【6年生】同じ部首をもつ漢字【6年生】対称な図形をかこう【6年生】分散算数各教室に2〜3人ずつ行き、プリント学習を行いました。臨時休校でばたばたしていた5年生3学期の学習を復習できました。 【6年生】国語「たのしみは」完成今日は分散学習も
今日は6年生だけの登校です。
担任の先生との学習の他に 理科専科の先生と実験を行ったり 他の学年の教室に分かれて、その学年の先生から算数の学習を見てもらう分散学習も行いました。 、 【6年生】5月26日(火)特別の巻【6年生】日本国憲法の三大原則黒板に日本国憲法全てを張り出してみました。 日本国憲法がどんなものか、クイズに取り組む中で、 みんなのためのものなんだな 当たり前のことばかりが書かれている。 ちゃんと暮すためにあるのかな。 自分とかかわりのあるものだな。 と理解を深めていました。 これからは、三つの原則がどのように私たちの暮らしとかかわっているかみんなで学習していきます。 【6年生】線対称の特徴が分かっているかな?対応する角の大きさが等しい 対応する点同士を結んだ線は対称の軸と垂直に交わる : など、問題練習に取り組みました。 今は、半分に分かれているクラスですが、それぞれにできることを一生懸命がんばっています。 |
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