体育科の学習では「跳び箱運動」に取り組み始めました。
　約１年ぶりの跳び箱の学習ですが、数回跳ぶと、だんだんと感覚を取り戻した子供たちです。

　図画工作科「未来のわたし」の作品の完成が近付いています。
　この作品を製作することを通して、将来の自分の姿を見つめます。

　国語科「『鳥獣戯画』を読む」の学習では、筆者のものの見方や、それを伝えるための工夫について気付いたことをグループで聴き合いました。

　今日は、６年生にとって今学期最後の読み聞かせでした。
　時折起こる笑いが絵本のおもしろさを物語っていました。
　読み聞かせボランティアのみなさん、今学期もありがとうございました。

　外国語の学習では、自分が考えたオリジナルカレーを紹介しました。Chromebookを活用して資料を作成し、視覚的にも分かりやすく伝えようと工夫している子供たちです。

　書写の学習では、書初用紙に２回目の練習を行いました。
　前回の練習を振り返り、今日は「太く」「力強く」書くことを目当てに練習しました。

　今日は、学習のたしかめテストの最後の教科である社会科のテストを行いました。

　算数科の「学習のたしかめテスト」を行いました。

豆電球は発光とともに熱を出していることが分かりました。

オルゴールを鳴らしたり、モーターを回したり。手回しの機械でもかなりの電気を発電することができました。