家庭科では、自分で考えた献立に合うおかずの調理実習を行いました。
　今日までの間に、栄養バランスや使う食材、味付け等にこだわり、献立を立て、おかずづくりの計画を立ててきました。
　今日はその計画をもとに、２年間で学んできたことを生かして調理に取り組みました。

　算数科では、これまで学習したことを生かして、比例の関係を使った練習問題に取り組みました。

　今日は、講師の先生に和太鼓の指導をしていただきました。
　宮野小学校の伝統である「宮野清流太鼓」を引き継ぐため、演奏を更に極めていきます。

　今日は１１月の和太鼓げんキッズ活動でした。
　２学期も中盤に入り、下級生に教えることにも慣れてきた６年生です。
　和太鼓発表会に向けて、各グループで練習を重ねていきます。

　社会科では、単元の復習として、織田信長と豊臣秀吉が行ったことについて整理しました。その後、それぞれの政策や人柄の特徴を自分たちの言葉で表現しました。

　算数科では「３００枚の画用紙を全部数えないで用意するにはどうすればよいか」について考えました。自分の考えをもとにグループで話し合い、理解を深めました。

　社会科では「豊臣秀吉が天下統一に向けて行ったこと」について、グループで話し合ったことを伝え合いました。

　国語科では「やまなし」を読み深めています。
　今日は「五月」と「十二月」を比べて、なぜ「やまなし」という題名なのかについて考えました。

　外国語の学習では、食べ物を赤、黄、緑の栄養素のグループに分け、伝え合いました。