太鼓げんキッズを行い、次の活動に活かすことができるよう振り返りを行いました。

　なぜ、弥生時代の家の周りには柵があるのかな？

　みんなの疑問を解決するために、調べたことをもとにみんなで考えを共有しました。

　分数のときも、１より小さい数でわると、もとの数よりも大きくなることが分かりました．

　グループに分かれて、読み手に自分の考えを納得してもらう工夫について考えながら読み進めました。

　去年までは、キャッチしていましたが、今年はキャッチしません。ボレーやトスのみでボールをつなぎます。

　自分たちはどのくらい真実に迫ることができたのかな？
　まだまだと答える子供たちが多くいます。一人一人がテーマをもって調べ学習を続けています。

避難訓練の後に授賞式が行われました。

外国語の発表を行いました。スラスラと発表していました。

　明日から家庭学習チャレンジ週間です。その前に第１回目の検定を行いました。

　自分たちの考えと教科書の考えを比べながら公式を導き出しました。