外国語科の授業で、教室に一人だけ、お肉ではなく、チーズが好きな人、スパイをつくります。その人を見つけたら勝ちというゲームをしました。
　ゲームを通してどんな食べ物が好きかを聴く表現に慣れ親しみました。

　毎朝のあいさつ活動。
　スタンプカードがなくならないように、活動の後、下足箱にカードを入れているのは運営委員会の子供たちです。あいさつの輪が広がるように、子供たちは一生懸命がんばっています。

　反比例のグラフをかきました。
　「xとyの値がごちゃごちゃでよく分からない…」
　どうしたらよいかみんなで考えながら学習に取り組みました。

　天下統一に関するテストに取り組みました。学習の成果は発揮できたでしょうか？

　図書室に寄って帰りました。読書の秋ですね。

　トートバックが完成しました。一人一人の目的に合ったトートバックです。

　色付けをして、いよいよ仕上げです。

　学級やクラブの写真を撮影しました。

　Lesoon5が終わり、そのテストに取り組みました。英語を聴きとることにだいぶ慣れてきているようです。

　教科書や資料集を使って調べました。