今日は良鳴先生に「大河」「大空」の演奏の指導をしていただきました。子供たちの演奏が今日もレベルアップしました。卒業式に向けて演奏を高めていきます。

　太鼓げんキッズ活動開始時刻の5分前。すでに準備が整っています。先を見通し、準備を進める６年生。すばらしい！

　二つの文章を比べて読んだ感想を伝え合いました。次回から、詳しく読んでいきます。

体育科では、縄跳びを始まりに行っています。短縄で新しい技に挑戦したり、長縄で8の字跳びをして回数に挑戦したりしています。

　足し算や引き算は、何が何個あるかというように、もとにする数が何個あるかという考え方で計算します。「9−7」で表現される計算をいくつも出し合いました。

　今まで学習した足し算や引き算の計算を総復習。グループごとに取り組みました。

　業間に多目的教室を覗いてみると、今日も４年生と６年生がいました。「大河」「大空」の練習に取り組み続けています。

　短なわや長なわに挑戦しました。できる技や回数を増やそうとがんばっています。

　今までの思い出を箱に詰め込んでいます。
　写真を入れる人
　絵を描く人
　粘土で思い出の場面を表現する人
　表現の仕方がたくさんあります。

　ドリルを終える
　テストしてみる
　練習してみる

　学習の進み方は人それぞれ。一人一人が自分に合った学び方を選んで取り組みます。