各チームが円になって、パスの練習をしました。ボールをとる人もつくり、どこにパスしたらよいか考えながら取り組みました。

　事実に加えて、筆者の考えを書き過ぎていて、分かりづらい。でも、よさもあるな。

　みんなで表現の改善方法やよさについて考えました。

　みんなで考え、交流しました。日本の文化を発信する学習に生かしていく予定です。

　卒業文集の作成に向けてスタートしました。どんなことを書き残しておきたいか、みんなで考えました。

　体積の求め方が４つも出ていました。それだけ図形を見る力が付いた証拠ですね！

　12月から和太鼓の引き継ぎ活動がスタートします。今まで自分たちが受け継いできた伝統を、いよいよ次の世代に引き継ぐときが来ました。よりよい演奏をのこすことができるよう、まず自分たちが練習します。

　自分たちの大切な風景をかいた作品がまもなく完成します。どの作品も思いのこもった作品に仕上がっています。

　今日は算数と社会のテストに挑戦しました。

　今日の避難訓練の後に、煙中体験を行いました。煙の濃淡を感じながら、煙の恐ろしさを体感しました。

　６年生の学習の成果を試す後期学力調査を行いました。今日は、国語と理科でした。明日は、算数と社会の予定です。