最新更新日:2024/05/31
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6年生 自分がよいと思った詩を朗読する

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 一人一人が考えた朗読をグループで聴き合いました。よさを認めたり、よりよくなるようにアドバイスしたりしました。

6年生 エンディングノートを書く

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 目指す自分に向かって、日々振り返り。先週の自分を振り返りました。

6年生 よく見て

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 書き順を確かめ合う子供たち。
 美しい文字を書くには、筆順を守ることも重要です。

6年生 本から学ぶ

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 今ある環境に不満があっても、実は恵まれた環境にいることに気付いていないだけ。

 山にある岩が登場人物の本を通して学びました。

【6年生】3学期をどう過ごす?

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 2学期の振り返りを基に、学級として3学期をどう過ごすかをみんなで話し合いました。

6年生 長く続いた戦争と人々のくらし

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 今日から学習を始めました。子供たちが解決したいと思う問いを中心に学習を進めていきます。

6年生 エンディングノート

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 この3ヶ月をどう過ごすのか、自分の役割を洗い出し、自分の過ごし方を考えました。

6年生 My Best Memory

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 今日は、小学校生活の思い出を伝える表現に慣れ親しみました。

6年生 次世代へ

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 今日から和太鼓演奏「大河」「大空」の引き継ぎ活動が始まりました。一人一人が想いを込めて、活動に取り組んでいます。

5・6年生 3学期1回目の道徳

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 今日から道徳科の学習がスタートしました。今日も先生が入れ替わって授業を行いました。
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