最新更新日:2024/07/01
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6年生 夏の思い出の発表

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 夏休みの思い出を英語で発表しました。一人一人の思いがこもった発表になりました。

6年生 不思議な表現は?

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 「やまなし」の学習を始めています。不思議な表現に、作者の思いがこもっているのではないかと考え、読み進めています。

6年生 台本作成中

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 イタイイタイ病について学習したことの発表に向けて準備を進めています。全体像が少しずつ仕上がってきています。

6年生 どうやって求める?

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 友達が話したことを追体験。実際に図形を切って考え方を理解しました。

6年生 目当てを決めて

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 練習の字と手本を比べ、今日の目当てを決めて清書に取り組みました。

6年生 私の大切な風景

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 自分の思い出がつまった場所に行き、スケッチをしています。1枚1枚のスケッチを合わせ、1枚の作品を創り上げます。

6年生 イタイイタイ病資料館にて(1)

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 最後の追究活動です。各自が課題をもって見学しました。

6年生 イタイイタイ病資料館にて(2)

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 それぞれの場所でじっくりと調べ学習に取り組むことができました。

6年生 さぁ、伝える準備をしよう!

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 各チームが学習発表会の発表に向けて動き出しました。一人一人の手で発表をつくっていきます。

6年生 イタイイタイ病で伝えたいことは…

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学習発表会で自分達が伝えたいことはなんだろうか考えを交流しました。
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