学級目標のデザインが決定したので作成を始めました。また、係活動にも取り組みました。

　半紙の半分。
　半紙の８分の1。

　いつもと違う紙の大きさに合わせて、文字を書きました。また、画のつながりを意識して書き進めました。

　実際に組み立てたり、回してみたりして、自分がつくりたいもののイメージをふくらませました。来週までに必要な物を持ってきましょう。

　動物と空気のつながりの学習が始まりました。

運動会の振り返りを行いました。
自分の軌跡を振り返ることで次に頑張りたいことや目標が見えてきました。
ここから新しいネクストをめざしてへと進んでいんでいきます。

　学級目標のデザインをこちらの教室でも話し合っていました。

　「来年の赤団のみんなに使ってほしいな」

　自分たちの思いを次の６年生につないでいきたいという思いをすでにもっているようです。すばらしい！

　いよいよ運動会前最後の１日です。心配していた天気もなんとかもち、最後の応援練習を行うことができました。

　Lesson1の学習のまとめとして、自己紹介をしました。ペア同士がグループを組み、どんどん伝えました。

運動会当日に最高のSuper Tryに繋ぐように自分の係や種目を行いました。