今日は社会科のテストに挑戦しました。

　発音の仕方を耳で聴いて慣れていきます。いくつも問題に取り組みました。

　並び方や組み合わせのテストに取り組みました。

　書き初めの練習をしました。前回よりもよいできになりましたか？

　大日本帝国憲法がいったいどのようなものか調べ、伊藤博文がつくりたかった国について考えました。

　３学期につなぐため、今日の振り返りをどのようにしたらよいかみんなで話し合いました。

　今日は国語科に挑戦しました。実力は発揮できたでしょうか？

　自分たちの考えと教科書の考えを比較して考えました。

　いろいろな考えが出てきましたが、
　「これっていつでも使えるの？」というつぶやきから、倍の８チームの組合せを考えてみることにしました。
　「表だったら、チーム数が多くなってもやりやすいな」
　と気付くことができました。

　中には、公式ができました！ということを話してくれる子もいました。

　深く学んでいます。

　踏み切りを意識して跳ぶことができるようになってきました。
　片付けにもテキパキと取り組む立派な６年生です！