イタイイタイ病について調べ、自分たちでせりふや流れを考えた劇の台本がようやく仕上がりました。場面ごとに分かれて練習をしています。

　学級で話合いを重ねて計画してきた学級集会を行いました。「みんなが気持ちよく生活できるように」を目当てとして、今回は、ドッジボール、ケイドロ(おにごっこ）、バスケットボールをしました。優しい笑顔があふれていました。

「夏休みの思い出」を友達と伝え合ったり、表現の仕方をALTに質問したりして、自信をもって伝えていました。

　家庭科の学習でトートバックを作ります。チャコペンで布に印をつけ、ミシンで縫うための準備をしました。

　ライトを太陽に、ボールを月に見立てて、月の見え方を確かめました。月と太陽の位置関係によって、満月や半月等、月の見え方が異なることがよく分かりました。

　国語の学習で「やまなし」を読み進めています。「五月」の場面を読みながら、情景を想像し、ノートに描きました。絵に描くことで、お話の世界についてイメージをふくらませ、理解を深めていきます。描いた後は、ノートを見せ合ってイメージを共有していました。

　「まごころ」の練習をしました。１年生に寄り添い、丁寧に伝える姿がたくさん見られました。

　拡大図・縮図の学習に取り組んでいます。教科書問題やプリントを解きながら、理解を深めています。

　イタイイタイ病の調べ学習を通して、考えたことや感じたことをクロームブックを使って書き出しました。それぞれの思いをまとめ、発表会で表現できるように準備していきます。

　図画工作科の学習で、校舎の絵を描いています。水彩を用いて、丁寧に色づけを進めているところです。