生活科の時間にシャボン玉や水鉄砲をして遊びました。
　たくさんのシャボン玉ができるのはどんなやり方のときか、どうすると遠くまで飛ぶのかなど、考えながら思いっきり活動しました。

　紙をそっとやぶって、何に見えるかなと想像を膨らませました！

　きれいな飾りができました！

　カスタネットの持ち方や打ち方を学習しました。いい音といやな音を比べたり、みんなの音がそろったときの心地よさを感じたりしました。

　給食当番の仕事にも慣れ、友達と協力しながらてきぱきと準備しています。
　
　給食に初めて「ゆで卵」が出ました。殻をむくのが大変そうでしたが、上手にむいていました！

　今日は、初めてのシャトルランをしました。６年生が一緒に走ってくれました。ペース配分や測定を教えてくれました。６年生が応援してくれたり、かっこいい姿を見せてくれたりしたので、１年生は自分の限界までがんばることがかっこいいということに気付き、よい記録を出すことができました！

　グループでリズム遊びをしました。

　生活科の学習で大切に育てている「あさがお」。だんだん窮屈そうになってきたので、間引きすることにしました。根元で切ると、根っこを痛めずに済むのですが、それではかわいそうだからと、そっと抜くことにしました。「どれを残そうかな？大きく育っているのはどれかな？」「茎の色で、花の色がだいたい分かるって調べたから、ピンク色っぽいのを残そうかな？」「優しく抜きたいけど、なかなか抜けない。どうしよう。」などいろいろなことを考え、つぶやきながら間引きをしました。抜いてみると「根っこが長い！こんなに長いよ。」と驚きを隠せない子供、根っこがちぎれてしまい、悲しそうな表情をしている子供、どの子もいろんな思いを抱いたようでした。
　活動が早く終わったので、下校時刻まで花壇の草むしりをしました。子供たちは、進んで雑草を取りながら、国語科の学習を思い出し「ねことねっこ」と言いながら、根っこを見せてくれたり、雑草によって根っこが違うことを発見したりしながら、短時間で花壇をきれいにしました！

　準備体操は、「天瀬っこソーラン」を元気よく踊りました。
　今日の投げる運動は、バドミントンのシャトルを使いました。昨日よりも力強く投げることを意識して練習しました。
　そして、初めてみんなでドッジボールに挑戦しました。

　今日は「だれ（何）が、どうする。」の文作りを学習しました。主語と述語がぴったり合うような文を作ろうとがんばりました。
　作った後は、グループの友達を読み合いっこをしました。