準備体操は、「天瀬っこソーラン」を元気よく踊りました。
　今日の投げる運動は、バドミントンのシャトルを使いました。昨日よりも力強く投げることを意識して練習しました。
　そして、初めてみんなでドッジボールに挑戦しました。

　今日は「だれ（何）が、どうする。」の文作りを学習しました。主語と述語がぴったり合うような文を作ろうとがんばりました。
　作った後は、グループの友達を読み合いっこをしました。

　生活科の学習で学校探検をしました。すると、学校のことをもっと詳しく知りたいと考えた１年生。どうしたら調べることができるだろうかと話し合った結果、教職員のみなさんと仲良くなって、教えてもらおうということになりました。今日は、仲良くなるために、挨拶と自己紹介をして、名前を教えてもらいました。

　体育の時間に、体ほぐしの運動と投げる運動、走る運動をしました。
　投げる運動では、新聞紙で作ったボールを使って、投げるフォームを確認したり、友達とキャッチボールをしたりしました。
　最後に鬼ごっこで思いっきり走り回り、汗びっしょりになりました！
　新聞ボールは、家庭にある物で作れるので、おうちでも投げる運動に親しんでみてはいかがでしょうか。

　これまで６年生に遊んでもらうことが多かった１年生ですが、自分たちで遊ぶことが増えてきました。
　大縄を回すのに苦戦している１年生を見て、２年生が回してくれました。優しい上級生ばかりで、１年生は幸せ者です。

　今日は、テストの約束を確認して、実際に挑戦しました。

　「たん　うん　たん　うん　たん　たん　たん　うん」のリズムに合わせて、体全体を使って楽しみました。

　１年生は、雨合羽があまり好きではありません。歩きにくいし、脱ぎ着も大変です。でも、学校に着くと優しい６年生が脱いだり、フックに掛けたりするのを手伝ってくれるので、ほっとしています。
　そんな１年生と６年生の様子を見ていた５年生が「来年は私たちがするんだね」と話しているのが聞こえてきました。
　朝から心温まる素敵な光景でした！

　今日は、初めての「粘土あそび」でした。小さな手から、次々と好きな物を作り出していました。

　今日は、２拍子の曲に合わせて「たん　たん　たん　たん　たん　たん　たん　うん」のリズムを学習しました。
　「もっと　やりたい」というつぶやきが聞こえてきました。