生活科の学習でたこあげをします。真っ白なたこに、空高く上がったら素敵だろうなと思う絵を描きました。早く凧揚げをしたくてうずうずしています。

　初めてのステンシル版画に挑戦しました。スポンジでぽんぽんとシールの周りに色を付け、シールをはがします。すると、どうでしょう！素敵なステンシル版画になりました！シールをはがすときのわくわくした表情がとっても素敵な子供たちでした。

　今日の体育は、シャトルランに挑戦しました。前回の自分の記録を抜かすことを目標にしてがんばりました！

　「学校中に１年生の足跡をつけよう！」というミッションをみんなで楽しくクリアしました！
　足跡をつけながら、日なたと日かげの感触や音のちがい、前回の雪遊びとの雪の状態のちがい等、たくさんの発見をしました。ちがいの原因は何だろうと考える子供もいました。
体験を通し、五感をめいいっぱい働かせました。
　給食時間には、ミッションクリアを祝って牛乳で乾杯をしました。

　少ない雪でも楽しむことができる遊び名人の１年生です。
　氷を集めたり、雪だるまを作ったりしました！お日様に照らされて、笑顔がきらきらと輝いていました。

　空き箱に何を入れようか考え、ぴったりな飾り付けをしました。

　富山市立図書館水橋分館の方から、本の楽しさを教えていただきました。
　子供たちは、お話に夢中でした。

　毎日たくさんの配り物があります。音読カードや健康観察カード、宿題プリントやノート。そのとき、友達の机の上が乱雑にならないように、きれいに積み重ねて配っている１年生。相手のことを思いやる心が育ってきています。

　まずは、３分間持久走をしてからなわとび学習をしました。今日は、サイドクロスの練習をしました。どんどんできる技が増えています。

　たぬきの気持ちをより想像しやすくするために自分たちも糸車を回すのをがまんしていました。今日は、いよいよ回す日です！子供たちは「たぬきスイッチ」を押して、たぬきになりきり、糸車を回しました！