学習発表会で着用したチョッキに秋らしい飾りを描きました！生活科の学習で着る予定です。素敵なチョッキになりました！

　今日は、大好きな６年生さんとたくさん遊びました！１年生は、笑顔いっぱいで、嬉しくてたまらないようでした！

　音楽科の時間に一人一人がつくったお気に入りの旋律をグループの友だちとつなげました。どんな順番にするといいかなといろいろ試し、楽しみました。

　「秋を楽しもう」の学習をしました。見付けた秋を使って、思い思いの楽しみ方をしました！
　振り返りでは、「秋って楽しいな、だっていろいろな遊びができるから！」と、話していました。
　金曜日にみんなで遊ぶ予定です。

　朝学習の様子です。作文を書いたり、新出漢字の練習をしたりしています。
　ユビックスを継続して使うことを通して、正しい鉛筆の持ち方をすると、文字がきれいに書けるということに気付き、正しく持って書いている子供がいました。自分で気付いて、改善することができる姿に感心しました。
　正しい持ち方をすると疲れにくいですし、鉛筆の先が見え、コントロールしやすくなるので、形の整った文字をたくさん書くことができるようになります。どの子供も正しく持つよさに気付く日が、一日でも早く訪れることを願っています。一生の財産になると思います。

　今日は、筆の動きを楽しむ学習をしました。

　感想を紹介します。
「初めは、難しそうでいやだなと思っていたけど、やってみたら楽しかった。」
「筆で、いろんなものが描けて楽しかった。」
「上下に動くから、すごいなと思った。」
「てんてんで塗ったら、雨みたいできれいだった。」
「たった２色で作品ができて、楽しかった。」
「１色でも水を入れると、色が変わったので、楽しかった。」
「何を描こうと思わなくても、ぐちゃぐちゃに適当に描いても作品になったので、おもしろかった。」

　水彩の魅力を十分に感じたようでした！

　国語科の時間に、宿題になっていたクロムブックで録画した音読を聞き合いました。友達のよいところを見つけ、伝え合いました。「『回れ、右。』のところが大きくていいね。」と言っているペアもいました。

　図画工作の時間は、鑑賞会をしました。見ているだけでは分からないことをたくさん発見し、楽しい時間になりました。

　学級活動は、「ゲーム係のイベント」でした。手作りおもちゃで活動しました！参加した人と、ゲーム係の人が感想を伝え合い、互いに楽しく感じていたことを知り、自分たちで計画し実行するイベント活動のおもしろさに気付いたようでした。

　作りたいものに合うように工夫している姿がとても素敵でした！

　完成したものを棚に並べると、「美術館みたいだ」と笑みを浮かべながらつぶやいている子供もいました。見ると、ほっこりするような可愛らしい作品が勢ぞろいしています。

　図画工作科の時間に空き箱を使って工作をしました。思いに合う箱を見つけ、工夫してつくりました。

　体育科では「とびばこあそび」をしました。跳び箱の上からジャンプしたり、跳び越したりしました。動きのポイントを意識しながらがんばりました。
　生活科では、チューリップの球根を植えました。「咲く頃は、２年生だね」「咲いたらチューリップと一緒に写真を撮ろうね」と話していました。